Me He Trasladado !!!!!!

Hola a todas/os, os escribo para comunicaros que me he trasladado con todas las entradas y comentarios de este blog a Lynksee. Las razones del traslado las explico en el nuevo blog que pasa a llamarse Linux Music.

Perdón por las molestias ocasionadas.

Los que habéis puesto comentarios aquí en la entrada del modem Speedtouch os agradecería que la pusiéseis en el nuevo blog si no figura, la entrada es la misma y los comentarios se han conservado casi todos.

Bueno si queréis visitar mi nuevo sitio os dejo el enlace

LINUX MUSIC 3.0

Saludos y nos vemos en Linux Music 🙂

Powered by ScribeFire.

The Doors, ¿Mamá qué es la guerra?

Poco después de su liberación en Auschwitz

Niño desnutrido come en las calles del ghetto de Varsovia entre 1940-1943

 

¿Mamá qué es la gerra? 

Los mayores jugamos a ser los salvadores del mundo,
enharbolamos banderas y empuñamos armas,
todo por nuestra sed de poder y nuestra creencia de ser los libertadores.
Iniciamos guerras sin importarnos las vidas y las muertes de los demás,
nos sumergimos en orgías de sangre, odio y falsas libertades;
creamos nuevas fronteras de papel en el mundo,
sin caer en la cuenta de que el mundo no nos pertenece;
sólo lo compartimos con el resto de seres vivos e inertes que lo componen.
Matamos en nombre de falsas creencias y lejanos dioses que nos llevarán a un mundo mejor.
Arrastramos a las personas indefensas por los caminos del hambre, la desesperación,
la humillación, la violación, el fanatismo, el odio, la desidia,…, y finalmente, la muerte.
Los sometidos sólo piensan en morir cuanto antes para terminar su vida de pesadilla,
de ellos los más fuertes de mente rezan y lloran a sus dioses para que la guerra acabe cuanto antes.
En las guerras sólo unos pocos ganan mucho, el resto lo pierde todo e incluso la vida.
Gritamos emblemas con gallardía:
¡Viva España! ¡Cataluña es un país!
¡Muerte a los judios!
¡Qué valientes nos creemos al proclamar a los cuatro vientos nuestras débiles proclamas!
Mientras tanto les enseñamos a nuestros hijos a odiar, a desobedecer, a vilipendiar, a descalificar,
a repudiar, a estar por encima de los demás, y sobre todo; a matar.
Poco me importa tu raza, tu religión, tus fronteras, tus costumbres, …..; lo que verdaderamente me importa eres tú como persona.
Gran verdad es la que dice: “Polvo eres y en polvo te convertirás”.
¿Es que nunca seremos capaces de acabar con las guerras?
Mucho me temo que las guerras siempre estarán ahí,
porque el gran pecado de la humanidad es que piensa.

Autor Del Texto : Cristóbal López

Título: ¿Mamá qué es la guerra? 

Os dejo con un video del grupo The Doors, la canción es The Unkown Soldier.

Saludos y paz.

Powered by ScribeFire.

¿Las Redes P2P Son Criminales?

Mi amigo ardentice nos habla en un post en su blog Memoria Compartida sobre la noticia de la cancelación de varias webs y la detención de diez miembros de ellas. Ardentice nos postea también un texto cuyo autor es Background_mode a favor de las redes P2P, aquí lo copio y pego:

Las redes P2P son un tipo de red dónde los usuarios
comparten miles y miles de ficheros a la velocidad que su ancho de
banda les permita. Estos ficheros se dividen en partes mas pequeñas y
se mandan al usuario que los solicita, estos se pueden descargar de los
distintos usuarios que los tienen disponibles.

Algunas empresas ganan dinero a cuenta de las producciones de
grupos de música que optan por un sistema de negocio obsoleto para sus
producciones, criminalizan estas redes alertando de la violación de las
leyes del Copyright con la libre distribución de contenidos sin cánones
añadidos.

Durante años la cultura se ha transmitido libremente entre
generaciones, cualquier método de transmisión de esta cultura era
venerado y festejado con grandes celebraciones populares. Pero durante
mucho tiempo, otra transmisión de información era controlada por unos
pocos -los que eran capaces de leer- esto hacía que parte de esta
cultura, quizás mas importante que la popular, se perdiese tras las
cenizas de destructores incendios y se olvidase su riqueza y las
memorias de sus autores.

La transmisión libre de la información permite que esta no muera, que resida en las mentes de los descendientes.

Dicen que mueres cuando nadie recuerda tu nombre, así que la
muerte de la cultura es posible si unos cuantos se adueñan de ella, le
sacan negocio y la olvidan bajo restrictivas leyes de Copyright.

Las redes P2P permiten que esta libre distribución de historia
en forma de ceros y unos, se transmita de la misma forma que lo hacían
las canciones populares que hoy en día recordamos por que alguien nos
las enseñó.

Las redes P2P son una de las mejores formas de dar a conocer
grupos realmente buenos sin el suficiente capital para encontrar un
buen mánager que les suba a la lista de los top 10 en pocos meses.

Una red de transmisión de datos similar a P2P fue napster, era
una red con un servidor central, dónde todos los usuarios se conectaban
y mostraban sus pertenencias; fue fácil quitarla del mapa por empresas
que perdían dinero a costa de su uso.

P2P se basa en multiservidor, entre ellos se comunican y se
pasan información con los contenidos, si cae uno, hay otro detrás y así
sucesivamente: una red de miles y miles de nodos la cual crean una red
mallada casi irrompible.

Puede caer uno, pero somos demasiados, no tenéis suficientes
cárceles para encerrarnos a todos en oscuras y húmedas habitaciones de
2 metros cuadrados.

Si los medios no desaparecen, la cultura no morirá.

####
Para evitar que las redes P2P sean criminalizadas usemos sólo
contenidos libres, apoyémoslos. Hay muchas formas de proteger tu
cultura y no morir en el intento: Creative Commons, Copyleft, GPL, etc.

# Background_mode


Pues como dice ardentice yo y desde mi humilde blog Un Blog Más también comparto lo que se escribe en el texto y os animo a que lo difundáis.

También he de decir que estoy totalmente en contra del Canon de la Puta SGAE, hay que ver en que se ha convertido el Ramoncín, de cantar en las plazas a pleno día con un gallo de plástico y unos cuantos chutes a capitalista adinerado y que no recuerda a los pobres.

Os dejo también un enlace a la web de Asociación de Internautas en donde os aconsejo que le déis al vídeo de Internautas Televisión, noticias diarias de lunes a viernes. Aunque se van de vacaciones de semana santa aún podéis escuchar algo bastante jugoso. El enlace es: Internautas

Saludos y por una cultura libre e igualitaria. 🙂

Powered by ScribeFire.

Terminal VS Ventanas

Hola, he de aclarar primero que lo que voy a escribir a continuación no se trata para entrar en polémica sobre si Linux debería basarse más en su uso sobre comandos de terminal o en el uso de una interfaz gráfica al estilo ventanas por ser ésta última más “amigable” para las/los usuarias/os de “andar más por casa”, ni mucho menos.
Lo que quiero decir es que los desarrolladores de sistemas operativos linux deberían hacer cada vez más aplicaciones e instrucciones basadas en un GUI o interfaz para que las personas con algún tipo de enfermedad física pueda acceder al mundo Linux.
Todos sabemos que distros como Ubuntu, Suse, Mandriva, Fedora, Linspire,… cada vez más están intentando que el uso de Linux sea lo más sencillo y cómodo posible. También añaden en sus distros aplicaciones, por defecto, para personas que poseen discapacidades audiovisuales.
Pero yo a lo que me refiero es más que nada al uso de comandos de terminal como sudo, copy, etc.. que deben ser sustituidos en la medida de lo posible por unos simples clicks de ratón y en ventanas. Esto, que yo sepa, ta se ha adelantado mucho en ubuntu con scripts hechos por la comunidad.
Un gran fallo que tiene Linux es que programas como R-Cran, Octave, PSPPire, SCi, (todos ellos programas científicos-universitarios) carecen de una interfaz gráfica o si la tienen es difícil de instalar o es una interfaz gráfica de una mínima usabilidad, baste comparar la interfaz gráfica de MATLAB con la de OCTAVE.
Esto que reivindico en éste post no es por puro capricho, sino porque a personas con problemas psicomotrices como yo nos es muy útil en la vida diaria el poder tener la mayor cantidad de programas con una interfaz gráfica de “ventanitas” y simples clicks de ratón.
A los puristas del uso de la terminal les diré que en lo que me concierne llevo escribiendo con la consola del DOS desde hace casi 20 años y estoy acostumbrado a ella, pero se me hace muy costoso trabajar con R-CRAN al estilo “introducir comandos” y más si lo comparamos con SPSS. Ya no me quiero imaginar cómo se las apañarán aquellas personas con graves deficiencias físicas.
No se cómo estará el tema de el poder en Linux utilizar artilugios para discapacitados que les hacen la vida mejor frente al ordenador, por ejemplo, si hay soporte en Linux para el uso de lápices, pizarras, etc…
También quiero hacer hincapié que muchas personas discapacitadas tenemos un nivel económico bajo y que el uso de Linux y software libre nos supone un gran alivio económico y un acercamiento hacia las nuevas tecnologías, el cual se vería mayormente reforzado si las distros Linux diesen un mayor empuje hacia el uso de interfaces gráficas.
Sé que se hace todo lo posible y más, y también se que muchos programas de los citados anteriormente nacen de personas que los crean en su tiempo libre y casi sin ningún apoyo, pero hay que hacer más todavía; porque las personas con discapacidades son también personas con todos sus derechos y deberes.
Sólo me queda decir que cuando Bill Gates lanzó su primer Windows no fue consciente de la gran ayuda que estaba facilitando con sus ventanas a los discapacitados, la lástima es que su SO es de pago y un agujero de virus, espías y demás cosas maliciosas.

Saludos y Linux Para Comportamientos Humanos.  🙂

powered by performancing firefox

La Calculadora Es Dios

Llevo casi cinco años dando clases particulares de matemáticas, además de haber dado clases en las prácticas del CAP, en academias y en una escuela para mayores. En todos estos sitios donde he impartido clases de matemáticas he observado que los alumnos tienen una dependencia adictiva por el uso de la calculadora. Llega a ser casi enfermiza.

Cuando los alumnos vienen a mi casa para clases de repaso y les digo que la calculadora no se usa me miran con cara con mezcla de asombro y horror. A veces les digo que la calculadora según ellos es como el Gran Salvador, El Mesias. ¡¡ Es Dios !!

Chavales/as desde 3º de la E.S.O. hasta Bachiller (incluso universitarias/os) no saben hacer nada sin la dichosa maquinita; si se la quitas es como cuando abandonas a un bebé en el desierto, se sienten desprotegidos, indefensos. Además a la mínima que te descuidas se abalanzan sobre ellas al estilo Gollum, “Mi Tessoroo”.

La verdad es que no me parece bien que desde tan pequeños se les acostumbre al uso de la calculadora, pienso que ésta se debe restringir su uso para cuando los cálculos sean complicados o cuando los alumnos dominen las operaciones a realizar sobre el papel, con lápiz y goma.

El uso de la calculadora ha llegado a ser tan pernicioso que jóvenes de 16, 17 ó 18 años les preguntas cuánto es 3+3 y te contestan 9 aunque se lo preguntes unas cuantas veces siempre te contestarán que el resultado es 9 y si notan en tu faz que les estás diciendo que esta mal no se pararán a pensar el porqué sino que se abalanzarán cual posesos hacia su salvadora la calculadora.

Estos escolares que se supone que van a la escuela para aprender a pensar, a equivocarse, a reflexionar, a tener juicios de valor, etc… pierden gran parte de ése espíritu combativo hacia la adversidad utilizando la “calcu “. Si les preguntas cuánto es 8-5 te contestan que es 3, pero si les preguntas cuánto es 5-8 ya dudan y no saben qué contestar.

Pero en este problema los culpables no son los alumnos, a fin y al cabo ellos sólo hacen lo que les deja hacer el profesor. Los culpables son los profesores, que desde hace ya bastantes años se han vuelto muy permisivos en el uso de la calculadora de cara a sus alumnos. No digo que todos los profesores lo hagan pero sí una gran mayoría lo permiten.

Y el problema del uso de la calculadora ya no es el de que no sepan hacer una división, sino que el problema es mucho más profundo debido a que los escolares pierden la capacidad de pensar, de asimilar conceptos, de entender lo que leen en un libro de ocio. Y todo  lo que es la pérdida de los anteriores puntos repercute en ellos a la hora de ser capaces de decidir por sí mismos.

La enseñanza debe de estar unida en las dos ramas que la componen: ciencias y letras; por lo menos a edades tan tempranas para que cuando tengan poder de decisión no lo utilicen porque tienen la edad establecida por la sociedad para poder decidir, sino que utilicen el poder de decisión porque han aprendido durante la etapa escolar a utilizarlo. Y para aprender a utilizarlo es necesario que aprendan a equivocarse, a preguntar cuando tienen dudas, a pensar cómo resolver los problemas (tanto matemáticos como de la vida cotidiana); porque de esta forma es como adquirirán el poder de decidir y por consiguiente serán personas libres.

Saludos

Led Zeppelin

Acabo de ver este video de la canción The Ocean, en directo, por los Led Zeppelin y he disfrutado como un enano.

Ala os dejo con el video que mola mucho

Buen y con este también el Bring it On Home en directo con sorpresa antes, a ver si sabéis qué cantan y de quién

¿Usuaria/o Linux?

Hola, hoy he decidido hacer una mini-campaña de concienciación. Veréis el otro día decidí inscribirme como usuario Linux y usuario ubuntu ya que he empezado ha usar cada vez con más asiduidad este sistema y a entusiasmarme más por su forma de hacer las cosas (no lo voy a llamar creencia ni filosofía, términos que no creo que sean apropiados en este contexto). Así que me inscribí por mi propia cuenta.

Lo vengo a decir porque me paré a pensar que es una buena forma (sino la más eficaz) de poder luchar contra los inconvenientes que todavía tiene linux, véase instalación de juegos, drivers, sortware libre con una mayor calidad…

Al apuntarme lo que hicieron es ponerme un número de usuario que hay que renovar en ambos casos, el cual es el que con la suma total pasará a formar parte de todo tipo de encuestas en medios de comunicación: prensa, televisión, internet, radio; y como no el boca a boca, creo yo.

Sigue leyendo